עיון בחמש סוגיות קלאסיות של החינוך היהודי על יסוד ניתוח מקורות ספרותיים - מן המקרא והתלמוד, דרך כתבי ימי הביניים והזמן החדש, עד להגות ולמחקר של ימינו.

בספר מוצגת קריאה ספרותית של שבעה סיפורי נביאים - משמואל עד אלישע- המאחדת שלוש דיסציפלינות: קריאה צמודה, חקר הסוגים, וניתוח מבני. תכליתה של קריאה שכזו היא לקרב את הקורא בן-ימינו למקרא ולעולמו, באמצעות דרך קריאה לדרכי הסיפור הייחודיות לו. הספר כול

אסופת כתביו של פרופ' יהודה אליצור (1911 - 1997) – כ-60 מחקרים שהותקנו מחדש - מלמדת על דרכו הייחודית בחקר המקרא, דרך המשלבת מחקר קפדני עם אמונה עמוקה. מחקרו, העוסק בעיקר בחלקים הסיפוריים וההיסטוריים שבמקרא תוך התמקדות בהיבטים גאוגרפיים וארכיאולוגי

דיון בשאלות יסוד של החינוך היהודי בשעה זו, כגון הגדרת האידאל, חינוך דתי וחינוך לערכים והיחס שביניהם, חינוך לסובלנות - מהותו ודרכיו, שילוב קודש וחול, חינוך ביתי, חינוך לאמונה, ועוד. לצד הבירור העיוני - הדגמה נדיבה והנחייה מתודולוגית ומתודית.

דיון בשאלות-יסוד הנוגעות ללימוד התנ"ך בדורנו המברר את תרומתם היחסית של הפרשנות המסורתית מזה ושל המחקר המודרני מזה - מן ההיבט החינוכי.

במחקר מעמיק ומרתק מוארים לקורא הטקסטים התנ"כיים באפיונם המיוחד: המתח בין היסוד האסתטי והאנטי-אסתטי האצור בם והמשווה לתנ"ך את אופיו הספרותי הייחודי. המחבר מציג טקסטים ספרותיים רבים של התנ"ך בהיבט מקוטב שכזה, החל בתורה, דרך הנביאים עד איוב, שיר-השי

תהליך התהוותם, איסופם וקידושם של ספרי המקרא מתואר ומוסבר בספר זה, המבהיר בעת ובעונה אחת מושגים רבים, הקשורים בכתב ובנוסח, במסורה, במערכת הטעמים ועוד.

עניינו של הספר בירור המושג "שיבת ציון", ותיאור התקופה לאור המקרא ומסורות חז"ל, מתוך עימותם עם מסורות ומקורות חיצוניים.