בגיליון זה של 'ביקורת ופרשנות' כונסו שנים-עשר מאמרים, שכל אחד מהם מאיר זווית ייחודית של ספרות הילדים העברית והיהודית במאה העשרים ובראשית המאה העשרים ואחת.

בספר מוצגת סקירה מקיפה של סוגי השקרים לצד סקירה של הסימנים המסגירים שקר ושל סימנים מוטעים שנחשבים כמסגירים שקר אף שאינם כאלה. הספר מספק בסיס ידע ראשוני על הפוליגרף - אחד האמצעים שפותחו לגילוי שקרים. נסקרות גם שיטות אחרות המשמשות לגילוי שקרים ובהם

המחבר מנתח את תופעת ההתנגדות לשינוי, מבהיר את מקורותיה הפסיכולוגיים ומציע דרכים מעשיות להתגבר עליה. לצד ניתוח ההסברים המקובלים להתנגדות לשינוי-הנגזרים מתאוריות פסיכולוגיות-חברתיות המוצגות בספר בפירוט ובהרחבה, מציע המחבר הסברים חדשים ומודל תאורטי-אינטגרטיב

הספר מציג מודל לעיבוד מידע במוח הפסיכולוגי (MIND) וכולל פרקים על המוח, הרישום החושי, הקשב, הזיכרון, זיכרון העבודה, פעולות חשיבה וקבלת החלטות מטה-קוגניטיביות.

מחקר מעניין וחדשני המתאר את הגורמים המשפיעים על התפתחותו השכלית של הילד בגיל הרך. המחברת מצביעה על ה?ש?רים עמם נולד התינוק ועל אותם מרכיבים וגירויים בקשר בין המבוגר לילד הרך, המעצבים את התפתחותו השכלית.